Search Results/Filters    

Filters

Year

Banks




Expert Group











Full-Text


Author(s): 

WEXLER R. | AUKERMAN G.

Issue Info: 
  • Year: 

    2006
  • Volume: 

    73
  • Issue: 

    11
  • Pages: 

    1953-1956
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    136
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 136

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Author(s): 

SAREMI A.T.

Issue Info: 
  • Year: 

    2017
  • Volume: 

    1
  • Issue: 

    1
  • Pages: 

    15-19
Measures: 
  • Citations: 

    0
  • Views: 

    371
  • Downloads: 

    0
Abstract: 

Aims The use of intrauterine devices (IUDs) has been one of the most effective, the safest and cost-effective methods for preventing pregnancy, for a long time. However, some complications have been reported for IUDs. The complications may be reduced by using a specific TECHNIQUE for placement of IUD. The objective of this study was to introduce the rotating withdrawal TECHNIQUE for the first time, which was investigated to reduce the complications of IUD insertion. Materials & Methods This historical cohort study was conducted on 1199 females who referred to Sarem Medical Center for IUD insertion from 1984 to 1995. After primary examinations, IUD was inserted by rotating withdrawal TECHNIQUE. The subjects were followed up for 2 years. Findings Displacement was observed just in 20 cases (1. 67%). All of them were seen in the first month after placement. For these cases, IUD insertion was done again. After the second replacement, displacement was observed in 4 cases (0. 035%) after one month. Therefore, it was recommended to them to use another preventive method. There was no pregnancy or displacement in the other cases during 2 years. Conclusion The rotating withdrawal TECHNIQUE can minimize the pregnancy rate when IUD is used. In addition to the type and quality of IUD, insertion method of IUD can increase its effectiveness.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 371

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Issue Info: 
  • Year: 

    2022
  • Volume: 

    11
  • Issue: 

    1
  • Pages: 

    35-40
Measures: 
  • Citations: 

    0
  • Views: 

    24
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

In this paper, a new method for extending and relaxing the noise-coupling (NC) TECHNIQUE is proposed to enhance the noise-shaping order without adding the number of integrators. The noise-shaping order of the introduced ∑∆ modulator whit applying a second-order noise-coupling TECHNIQUE is enhanced and its performance with optimizing the noise transfer function (NTF) zeros is improved. Also, by removing the analog adder at feedforward path and transferring it to a new feedback branch before the last integrator and adding second-order NC path can be decreased the input voltage swing to the quantizer. Thus, by improving the modulator resolution, power consumption can be reduced. Mathematical analyses and behavioural simulation results confirm the effectiveness of the new NC method. To examine its performance, a 2nd-order single loop ΣΔ modulator was designed. The new noise-coupling method is used to achieve the three-order noise shaping to increase the resolution with low complexity and low-power. The results show an outstanding improvement in signal-to-noise and distortion ratio (SNDR) compared to the conventional structure.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 24

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Author(s): 

ADAIR C.D.

Issue Info: 
  • Year: 

    2000
  • Volume: 

    43
  • Issue: 

    3
  • Pages: 

    447-454
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    100
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 100

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Author(s): 

Journal: 

Dermatologic Therapy

Issue Info: 
  • Year: 

    2020
  • Volume: 

    33
  • Issue: 

    4
  • Pages: 

    0-0
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    50
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 50

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Author(s): 

Issue Info: 
  • Year: 

    2019
  • Volume: 

    62
  • Issue: 

    4
  • Pages: 

    265-273
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    62
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 62

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Issue Info: 
  • Year: 

    2001
  • Volume: 

    10
  • Issue: 

    3
  • Pages: 

    1-8
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    130
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 130

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Issue Info: 
  • Year: 

    0
  • Volume: 

    33
  • Issue: 

    224
  • Pages: 

    207-209
Measures: 
  • Citations: 

    0
  • Views: 

    171
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

سردبیر محترم در سال های اخیر، راهکارهای سنتی در آموزش پزشکی به خاطر استاد محور بودن مورد انتقاد قرار گرفته است. مهم ترین فایده استراتژی های استاد محور انتقال حجم اطلاعات بزرگ در زمان کوتاه است اما این روش مشکلات زیادی دارد (1). در روش سنتی بیش تر وقت کلاس به سخنرانی استاد و نگاه کردن و گوش کردن دانشجویان می گذرد. دانشجویان به تنهایی مطالب را فرا می گیرند و به کار گروهی تشویق نمی شوند. امروزه، لزوم تجدید نظر در روش های سنتی تدریس و استفاده از شیوه های نوین و فعال یادگیری و دانشجو محور، احساس شده و استفاده از این روش ها در علوم مختلف از جمله پزشکی رایج شده است. آموزش به روش دانشجو محور منجر به افزایش میزان رضایتمندی دانشجویان، سرعت یادگیری، ایجاد مهارت های حل مساله و تداوم یادگیری و تفکر انتقادی می گردد (2، 3). یکی از روش های آموزشی دانشجو محور، روش برگزاری کلاس درس به صورت تکنیک آموزشی راه رفتن در گالری می باشد که جزء روش های آموزشی تیمی است (4). در تکنیک آموزشی راه رفتن در گالری، مطالب درسی به شکل پوسترهایی بر روی دیوار کلاس نصب شده و فراگیران در گروه های کوچک 5-3 نفره به مطالعه آن ها می پردازند. این تکنیک می تواند در کلاس با اندازه های مختلف اجرا شود ولی بهتر است کلاس کم تر از 40 نفر باشد. در ابتدا محتویات آموزشی در قالب پوسترهایی طراحی شده و در اطراف محیط کلاس نصب می شود. در کنار هر پوستر یک سوال تشریحی از مطالب موجود در همان پوستر طرح می شود که هر گروه پس از مطالعه پوستر با رعایت زمان تخصیص داده شده به آن پاسخ می دهند با جابه جایی گروه ها هر گروه می تواند پاسخ های گروه قبلی را مطالعه و حین دادن پاسخ به سوال، پاسخ گروه های دیگر را نقد نماید. دانشجویان با اختلاف ها و تصورات نادرستی که ممکن است وجود داشته باشد دست و پنجه نرم می کنند. در این روش دانشجویان مجاز هستند صندلی های خود را رها کرده و درگیر بحث، نوشتن و ترکیب مفاهیم علمی اساسی شوند، این امر باعث از بین رفتن بی حوصلگی برای نشستن طولانی در همان مکان می شود (5، 6). در این روش، یادگیری فراگیر-محور بوده و استاد به عنوان ناظر و هدایت کننده برای رفع ابهامات و سوالات در کنار دانشجو قرار دارد. در این روش دانشجویان در کنار استاد خودشان یادگرفتن را می آموزند، تمایل شان به حل مشکل را پرورش داده و ظرفیت خود را برای تلاش بیش تر و داشتن پشتکار ارتقاء می دهند. در این روش زمان بندی تدریس مهم بوده به طوری که دانشجویان با مفهوم مدیریت زمان به صورت عملی آشنا می شوند (7). روش یادگیری به صورت تیمی مستلزم مباحثه فراگیران در مورد موضوع مورد مطالعه است، به طوری که هر یک از اعضای تیم قسمت متفاوتی از موضوع درسی را که قرار است همه یاد بگیرند، مطالعه کرده و به اعضای تیم خود درس می دهد (7). ارایه تدریس هر بخش به طور موفقیت آمیز، نشان دهنده ایفای مسیولیت آن دانشجو و سایر دانشجویان بوده و موجب تقویت یادگیری و توجه اعضای گروه به تاثیر آن در موفقیت آنان می شود (8). طاهری و همکاران مطالعه ای نیمه تجربی با هدف ارزیابی این روش بر عملکرد بالینی دانشجویان شنوایی سنجی انجام دادند که نشان دهنده تاثیر مثبت این روش بر عملکرد دانشجویان بود (9). بنابراین پیشنهاد می گردد اساتید دانشگاه های علوم پزشکی نسبت به استفاده از این روش در تدریس تیوری و بالینی استفاده نمایند و پس از برنامه ریزی و اجرا آن با طراحی مطالعات مناسب به ارزشیابی اثر بخشی این روش تدریس در بهبود و ارتقاء فرایند یادگیری دانشجویان بپردازند.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 171

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Author(s): 

Journal: 

RHEUMATOLOGY

Issue Info: 
  • Year: 

    2019
  • Volume: 

    58
  • Issue: 

    Suppl 5
  • Pages: 

    22-28
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    39
  • Downloads: 

    0
Keywords: 
Abstract: 

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 39

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
Author(s): 

HAGHJOO MAJID

Issue Info: 
  • Year: 

    2012
  • Volume: 

    7
  • Issue: 

    1
  • Pages: 

    2-9
Measures: 
  • Citations: 

    1
  • Views: 

    328
  • Downloads: 

    94
Abstract: 

Atrial fibrillation (AF) is the most common complication of coronary artery bypass graft surgery (CABG). The reported incidence of AF after CABG varies from 20% to 40%. Postoperative AF (POAF) is associated with increased incidence of hemodynamic instability, thromboembolic events, longer hospital stays, and increased health care costs. A variety of pharmacological and nonpharmacological strategies have been employed to prevent AF after CABG. Preoperative and postoperative beta blockers are recommended in all cardiac surgery patients as the first-line medication to prevent POAF. Sotalol and amiodarone are also effective and can be regarded as appropriate alternatives in high-risk patients.Corticosteroids and biatrial pacing may be considered in selected CABG patients but are associated with risk. Magnesium supplementation should be considered in patients with hypomagnesaemia. There are no definitive data to support the treatment with nonsteroidal anti-inflammatory drugs, angiotensin-converting enzyme inhibitors, angiotensin receptor blockers, procainamide, and propafenone, or anterior fat pad preservation to reduce POAF.

Yearly Impact: مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

View 328

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesDownload 94 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesCitation 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic ResourcesRefrence 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button